Le département psychopédagogique comprend six entités distinctes:

L’Ecole de La Passerelle...
Elle accueille des élèves nécessitant un accompagnement et un enseignement spécialisés. Elle accompagne des enfants dans leur projet scolaire et des adolescents vers un avenir possible.
Tout en se référant au plan d’étude vaudois, l’école propose une pluralité d’approches pédagogiques permettant à chaque élève de progresser à son rythme et de développer au maximum ses compétences.

Les classes décentralisées
Elles accueillent en milieu urbain des adolescents en fin de scolarité obligatoire. Elles ont comme objectif de faciliter le passage entre l’enfance et l’adolescence, l’école et la vie préprofessionnelle, la dépendance et l’autonomie.

La préformation
Elle accueille des adolescents qui ont terminé leur scolarité obli- gatoire. Avant d’entrer dans une formation professionnelle, elle leur offre un temps d’exploration et d’expérimentation du monde du travail.
Pour une durée variable, mais au maximum jusqu’à sa majorité, le jeune est accompagné non seulement dans son projet professionnel, mais aussi dans les choix nécessaires à sa vie d’adulte.

Le semi-internat La Plage
Ce lieu de vie accueille les enfants de l’école à midi, après les heures d’école et le mercredi après-midi pour des temps de loisirs. La Plage offre une ouverture sur le monde par le biais d’activités et de projets divers et elle propose un encadrement éducatif permettant à l’enfant de faire le lien entre la vie scolaire, les temps de loisirs et la vie de famille.

L’internat La Licorne
Cet internat de semaine accueille une dizaine d’enfants/adolescents, scolarisés à l’école. Chaque jour y est l’occasion d’un apprentissage constant de l’autonomie et d’un enrichissement sur le plan personnel. Les notions de partage, de respect et d’amitié sont développées au quotidien. Des activités ludiques, sportives et culturelles sont également proposées en groupe ou individuellement.

L’encadrement thérapeutique
L’intervention thérapeutique s’inscrit dans une réflexion globale sur l’enfant, sa famille et les professionnels impliqués dans son projet. Les prestations incluent la pédopsychiatrie, le soutien psychologique, la logopédie et la psychomotricité.